课间十分钟这篇作文怎么写

时间:2024-09-26 07:58:39 作者:皮皮侠 字数:6717字

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是书包范文为您分享的课间十分钟作文300字,希望能够给朋友们的写作带来一些的启发。

课间十分钟作文 篇一

“丁铃铃,丁铃铃。”下课铃声一响,同学们就一窝蜂冲出教室,像放飞的小鸟一样跑向操场。

安静的操场一下子就热闹起来了。有的同学在专心致志地踢毽子,他们时而金鸡独立,时而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的女同学兴奋得为他们加油鼓劲!有的同学在打乒乓球,乒乓球好像小鸟一样在球桌上飞来飞去。旁边的同学看得目不转睛,一步也不离开。还有的同学在跳绳,小明一连跳了200下,绳子打在地上发出“啪啪”的响声。最开心的就是跳长绳的同学了,星星和月月一边有节奏地甩绳子,一边喊着“一二一二”。阳阳像兔子一样欢快地跳着,时不时做出有趣的'花样,逗得同学们“哈哈大笑”。

十分钟一眨眼就过去了,大家收收心去上课了,操场一下又变回安静了。

课间十分钟的作文 篇二

“叮铃铃。”终于下课了,一节繁重的数学课终于过去了。到了下课,我欢呼雀跃得像一只活泼可爱的小鸟般,嘻嘻哈哈地和同学们欢笑嬉戏在一起。

同学们有的趁着十分钟课间休息时间赶紧活动活动手脚,到长长的走廊上,悠闲自在地散步,眺望远方一望无际操场上的蓝天白云,与绿油油的一片海洋;有的趁着这点时间,出去呼吸一下新鲜的空气,放松一下上课时紧绷起来的心情和压力;还有些爱学习的学霸们,就趁着这个时间来互相讨论那些深奥难懂的题目问题,谈的不亦乐乎,似乎就像上课一样那么认真仔细;还有的同学,干脆用这点时间来睡个回笼觉,弥补一下夜里失眠难困的神情,大家都有说有笑。

“叮铃铃。",清脆悦耳的铃声又令人厌烦地响起,大家都依依不舍地回到自己的座位上,继续紧张认真地对待新的课程。

课间十分钟的作文 篇三

星期五“丁零零———”,“丁零零———”的下课铃声响了,我迫不及待地跑出教室,奔向操场。

我和其他的同学一起跳长绳,前面的同学都随着绳子的节奏一下一下地跳起来,我羡慕极了!快轮到我时,我非常担心:万一绳子打疼我怎么办?跳不过去,同学们嘲笑我怎么办?正在我犹豫不决的时候,耳边响起了老师的鼓励声:“别怕,只要有信心,就能战胜一切困难。”我听了,一咬牙,一闭眼就冲了过去,虽然没有成功,但我还是很高兴。正当我们玩得津津有味时,上课铃声响了,刚才还热闹非凡的操场,现在变得鸦雀无声。我们只好依依不舍地离开操场。

多么快乐的十分钟,多么有趣的十分钟啊!

课间十分钟作文 篇四

叮铃铃。.。.。.下课铃响了,同学们冲出教室。

这边,4名同学分成了两队:一起丢沙包,进攻的一方拿起沙包,瞄了瞄对方,嘴里喊道:看我神投手的威力。那边,防守方心里阵阵紧张,嗖的一下,沙包飞了过来,还好防守队员眼疾手快,躲过了这次攻击,其他人都尖叫起来;那边,5名同学围在乒乓球台边,有上场的,有加油助威的。台上乒乓球乒乒乓乓左右翻飞,两名选手俨然高手过招,打得不可开交,旁边观战的同学一会儿高声欢呼好球,一边又痛心惋惜丢了个好球;不远处,几名同学踢起了半场足球,奔跑,带球,传球,射门,踢得有模有样。.。.。.

短短的课间,同学们个个玩得高高高兴兴。

课间十分钟作 文 吧Www.ZuoWen8.coM 篇五

下课了,同学们在操场上玩耍。有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打乒乓球,还有的在喊加油。热闹极了。

瞧,小明拉着跳绳上下甩,边甩边跳。“一个,两个,三个,四个”他们看见小明跳的很厉害,就边鼓掌边说:“小明,你真的好厉害呀!”而小明听到了他们的赞扬,就更加卖力的跳了。再看那有两个小朋友在打乒乓球,你一球,我一球,谁都不让谁,他们看见了说:“你们真棒呀!”“加油,加油。”哈哈,原来是小真和小红在比赛踢毽子。

课间十分钟真有趣呀。

课间十分钟小学作文 篇六

“丁铃铃,”下课铃响了,同学们一窝蜂似的拥出了教室,校园成了欢乐的海洋。

天晴了,操场上其他班的同学早已开始玩了,漫天的阳光,掩映着一个个矫健的身影,我们班的男女生也迫不及待地来到操场,有的跳皮筋,有的跳绳,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戏,大家玩的很开心。我正在玩跳皮筋,我和陈子涵一组,我们刚跳三系,她们说跳小金鱼,我们这组没人能跳过去,只有岳亚涛能跳过去,可是岳亚涛不在我们这组,我只好硬着头皮上了。我先跳了几下,就跳上去了。又跳了几下,又跳上去了……我跳累了就和别人去打羽毛球了。我和袁熙开始打了。我先打了过去,她又打了过来,我又打了过去,她没接住,又朝我打来了,我敏捷的接住了。

“丁铃铃”,急促的铃声响起了,同学们赶忙跑进了教室,欢乐的校园暂时恢复了宁静。

课间十分钟作文 篇七

叮铃铃,悦耳的下课铃声终于响起,同学们像出笼的小鸟一样,冲出了教室,奔向操场。

操场上热闹非凡,有的同学在比赛踢键子、有的同学在跑步,我和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

经过商量,我扮演鸡妈妈。游戏开始了,老鹰首先发起进攻,我张开双臂,带着一群小鸡左躲右闪,老鹰忙了半天,一只小鸡也没抓着。他站在原地思索了几秒,就又向我们猛扑过来,可是却突然摔倒了,我们急忙走过去关切地问他摔伤了没有,谁知他却突然跳起,向小鸡们猛扑过去。我猛然醒悟,原来是“苦肉计”,幸亏我反应快,急忙带领小鸡们向旁边闪去,老鹰又扑了个空。小鸡们在旁边得意地笑了起来,老鹰见如意算盘落了空,气得暴跳如雷,眼珠子都快瞪出来了。

就在这时,我们最不愿意听到的上课铃声响了,我们只好恋恋不舍地回到了教室,可心思还在那有趣的课间十分钟里。