在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是书包范文为您精心整编的四年级作文优秀3篇，希望能够给大家的写作带来一些的启发。

小学四年级作文 篇一

玫瑰花是一种十分美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。

玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。

不只是它在我的小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。此时如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会悲哀，但是一想：冬天过去了，春天还会远吗？到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。

我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花！

四年级的作文 篇二

茂密的森林里，住着小麻雀一家。小麻雀是个懒惰的小宝宝。他总是饭来张口，衣来神手，每天只会躺在床上，张大嘴巴等爸爸妈妈给他找吃的，什么事都等着爸爸妈妈干。

有一天，下雨了。妈妈叫小麻雀，去收衣服，可是小麻雀说：“没事，等天晴了。还可以晒，终于有一天，小麻雀的爸爸妈妈，因为老年体去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他饿的没有办法，只好自己找东西吃了，他每次都让找吃的，填饱肚子就回去睡觉，什么事也不干。

邻居喜鹊大声劝道：“趁现在暖和，赶紧多找点吃的，储存起来，以防过。”可是小麻雀不听，她对喜鹊大婶说：“不急，现在天气这么热，在家乘凉多舒服呀！”喜鹊大婶，看他无动于衷，只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鹊大婶又来和小麻雀去找食物了。这回小麻雀又说：“不急，现在还不饿，你去吧！我不去，”没办法，喜鹊大婶只好随他去了。

到最后，小麻雀饿死在鸟巢里了。

小学生四年级作文 篇三

看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。

练习开始了，爸爸给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。爸爸一边扶车，一边指挥我。我认真的听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。时间不知不觉的过去了。突然，爸爸高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。

就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。